RUBRICA = APRENDIZAGEM

BLOGUEIROS AMIGOS!!!

Hoje o nosso assunto é a APRENDIZAGEM X CRIATIVIDADE 

       A partir do estudo da célula, como unidade estrutural e funcional do corpo, os alunos do 8º ano (turma 82) foram desafiados a representarem uma célula com suas organelas. Porém, esta representação deveria estar focada na CRIATIVIDADE, usando materiais e modelos a escolha de cada aluno.

PROFESSORA : MARISA GIONGO
DISCIPLINA: CIÊNCIAS

No dia da apresentação dos trabalhos os alunos observavam os trabalhos dos colegas e depois desse momento usaram a Rubrica para autoavaliação que desenvolve uma das competências socioemocionais: a criatividade.

VAMOS ENTENDER O QUE É A RUBRICA

A Rubrica apresenta quatro níveis:

       Observando essa Rubrica, os próprios alunos fizeram a  autoavaliação das suas produções, bem como, das produções da turma. Foi um momento importante, pois cada um "percebeu o que faltava para chegar no nível 4; onde poderia ter melhorado; o que poderia ter acrescentado para melhorar a sua ideia.

      Dessa forma, os alunos tem clareza de onde precisam chegar e o que precisam fazer para alcançarem seus objetivos  seguindo os seguintes passos:

1. Perguntas de memória

São úteis para a definição e identificação do objeto de estudo. Em geral começam com as palavras abaixo:

- Quem... ?
- O que... ?
- Onde... ?
- Quando... ?

2. Perguntas de compreensão

São boas para explicar, estabelecer relações, comparar e contrastar. Em geral começam com:

- Por que... ?
- Como... ?
- De que maneira... ?

3. Perguntas de pensamento divergente

Perguntas boas para prever, levantar hipóteses, inferir, reconstruir ideias. Em geral começam da seguinte maneira:

- Imagine/Suponha... ?
- Se... então... ?
- Você pode criar...?
- Como poderia... ?
- Quais consequências... ?

4. Perguntas de posicionamento crítico

Perguntas para avaliar, julgar, defender uma opinião, justificar posicionamentos. Em geral começam da seguinte maneira:

- O que você acha... ?
- Qual é sua opinião sobre... ?
- Por que você prefere... ?
- Por que você... ?
- Como você se sente sobre... ?

RESULTADOS VIABILIZADORES:

Todos os membros contribuem e se sentem valorizados, respeito;

•Sensação de que se pode correr riscos;

•Tempo para refletir, compartilhar pensamento, discutir e implementar;

•Visão comum e/ou metas e valores compartilhados;

•Liderança que serve de modelo para o pensar;

•Flexibilidade e cabeças abertas;

•Comunicação aberta;

•Colaboração em grupo, mas com sentido para o indivíduo;

•Planejamento colaborativo;

•Comprometimento;