Formatura do Proerd

Amigos!!!

Compartilhamos mais um projeto de parceria que traduz a excelência nos resultados: Proerd

O Programa Educacional de Resistência às Drogas e à Violência - Proerd consiste num esforço cooperativo estabelecido entre a Polícia Militar, a Escola e a Família.

Tem por objetivode capacitar jovens estudantes de informações e habilidades necessárias para viver de maneira saudável, sem drogas e violência.Secundariamente se propõe:

a. Trabalhar sobre as causas do uso de drogas lícitas e ilícitas estabelecendo sobre os riscos decorrentes da dependência química e orientando as crianças, adolescentes, assim como seus pais ou responsáveis, acerca da busca de soluções e medidas eficazes quanto à resistência às drogas;
b. Fortalecer a auto-estima das crianças e adolescentes a valorizarem a vida, mostrando opções saudáveis de comportamento, longe das drogas e da violência;
c. Sensibilizar as crianças e adolescentes para valores morais e éticos, possibilitando a visualização, bem como proporcionar a construção de uma sociedade mais justa, sadia e feliz;
d. Disponibilizar aos pais e/ou responsáveis ferramentas para que, quando questionados sobre os efeitos negativos das drogas, possam atender às expectativas, bem como mostrar a importância do fortalecimento da estrutura familiar;
e. Prevenir a criminalidade relacionada direta ou indiretamente ao uso de drogas;
f. Disponibilizar aos Policiais Militares técnicas pedagógicas adequadas para aplicação do programa para crianças, adolescentes e para pais e/ou responsáveis;
g. Ensinar e aprofundar os conhecimentos dos Policiais Militares quanto às drogas lícitas e ilícitas, questões legais sobre o tema e como proceder quando da constatação de alguma forma delituosa dentro e nos arredores do ambiente escolar;
h. Aproximar a Polícia Militar da comunidade escolar, e por conseqüência da comunidade em geral. Proporcionando um clima de parceria e confiança, gerando informações tornando possível um melhor atendimento aos anseios sociais, bem como mostrar a importância do papel social da corporação.
i. Desenvolver o programa, da Polícia Militar, de prevenção primária ao uso das drogas, alertando sobre os malefícios causados à saúde física e mental do usuário das referidas substâncias.      

FONTE : http://www.pm.sc.gov.br/cidadao/proerd.html

 FORMATURA DOS ALUNOS DO 5º ANO

TURMAS DA PROFESSORA CRISTIANE MARIA CELLA

Homenagem especial - Sala de AEE

Olá amigos!!!

Segundo o art. 58 da Lei de diretrizes e bases da educação nacional, nº  9394 de 20 de dezembro de 1996; “entende-se por educação especial, para os efeitos desta Lei, a modalidade de Educação escolar, oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos portadores de necessidades especiais.”

Os objetivos da educação especial são os mesmos da educação em geral, o que difere é o atendimento, que passa ser de acordo com as diferenças individuais do educando.

Confraternização na sala de atendimento da Educação Especial 

Professora Terezinha, alunos e familiares

Professora Vitoria e seu aluno Thalison

A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais, em classes comuns, exige que a escola regular se organize de forma a oferecer possibilidades objetivas de aprendizagem a todos os alunos, especialmente àqueles portadores de deficiências.

Referências bibliográficas:
http://portal.mec.gov.br

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA

DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA - 20 DE NOVEMBRO

"A luta pela liberdade dos negros brasileiros jamais cessou. Em 1971, um significativo capítulo de nossa história vinha à tona pela ação de homens e mulheres do Grupo Palmares. Lá do Rio Grande do Sul era revelada a data do assassinato de Zumbi, um dos ícones da República de Palmares. Passados sete anos, ativistas negros reunidos em congresso do Movimento Negro Unificado contra a Discriminação Racial cunharam o 20 de novembro como Dia da Consciência Negra. Em 1978, era dado o passo que tornaria Zumbi dos Palmares um herói nacional, vinculado diretamente à resistência do povo negro.

Herdamos os propósitos de Luiza Mahin, Ganga Zumba e legiões de homens e mulheres negras que se rebelaram a um sistema de opressão. Lançaram mão de suas vidas a se conformarem com a prisão física e de pensamento. Contrapuseram-se ante às tentativas de aniquilamento de seus valores africanos e contribuíram com seus saberes para a fundação e o progresso do Brasil.

Orgulhosamente, exaltamos nossa origem africana e referendamos a unidade de luta pela liberdade de informação, manifestação religiosa e cultural. Buscamos maior participação e cidadania para os afro-brasileiros e nos associamos a outros grupos para dizer não ao racismo, à discriminação e ao preconceito racial.

Que este 20 de Novembro, assim como todos os outros, seja de muita festividade, alegria e renove nossas energias para continuarmos nossa trajetória para conquista de direitos e igualdade de oportunidades. Estejamos todos, homens e mulheres negras, irmanados nesta caminhada pela liberdade e pela consciência da riqueza da diversidade racial!”

Matilde Ribeiro

Ministra da Secretaria Especial de Políticas de Promoção da Igualdade Racial

UM POUCO DE HISTÓRIA...

1600: Negros fugidos ao trabalho escravo nos engenhos de açúcar de Pernambuco, fundam na serra da Barriga o quilombo de Palmares; a população não pára de aumentar, chegarão a ser 30 mil; para os escravos, Palmares é a Terra da Promissão. 

1630: Os holandeses invadem o Nordeste brasileiro. 

 1644: Tal como antes falharam os portugueses, os holandeses falham a tentativa de aniquilar o quilombo de Palmares. 

 1654: Os portugueses expulsam os holandeses do Nordeste brasileiro. 

 1655: Nasce Zumbi, num dos mocambos de Palmares 

1662 : Criança ainda, Zumbi é aprisionado por soldados e dado ao padre António Melo; será baptizado com o nome de Francisco, irá ajudar à missa e estudar português e latim. 

 1670: Zumbi foge, regressa a Palmares. 

 1675: Na luta contra os soldados portugueses comandados pelo Sargento-mor Manuel Lopes, Zumbi revela-se grande guerreiro e organizador militar. 

 1678: A Pedro de Almeida, Governador da capitania de Pernambuco, mais interessa a submissão do que a destruição de Palmares; ao chefe Ganga Zumba propõe a paz e a alforria para todos os quilombolas; Ganga Zumba aceita; Zumbi é contra, não admite que uns negros sejam libertos e outros continuem escravos. 

 1680: Zumbi impera em Palmares e comanda a resistência contra as tropas portuguesas. 

 1694: Apoiados pela artilharia, Domingos Jorge Velho e Vieira de Mello comandam o ataque final contra a Cerca do Macaco, principal mocambo de Palmares; embora ferido, Zumbi consegue fugir. - 1695, 20 de Novembro: Denunciado por um antigo companheiro, Zumbi é localizado, preso e degolado.

Fernando Correia da Silva

http://www.planalto.gov.br/seppir/20_novembro/apres.htm

 Sugestões de Artigos sobre o tema:

Zumbi dos Palmares, o maior ao escravismo no Brasil ícone da resistência negra

Versões do Imaginário

O Negro Na Sétima Arte

ZUMBI VIVE !

20 de novembro: ter consciência negra é lutar contra o capitalismo

http://www.planalto.gov.br/seppir/20_novembro/conteudo_menu/artigos.htm

CURIOSIDADE

Em inglês, a tradução literal de Dia da Consciência Negra seria "Black Awareness Day". No entanto, nos Estados Unidos e Canadá existe o "Black History Month" (Mês da História Negra), que é celebrado todos os anos em Fevereiro.

POESIA NA ESCOLA

 

AMIGOS BLOGUEIROS!!!

APRESENTAMOS MAIS UM MOMENTO ESPECIAL EM NOSSA ESCOLA.

DEPOIS DE MUITO TRABALHO, FORAM EXPOSTOS E COMPARTILHADOS OS RESULTADOS "POÉTICOS" DA LITERATURA BRASILEIRA TRABALHADA PELA PROFESSORA JOSÉLIA COM OS ALUNOS DE 6º AO 8º ANO.

CONFIRAM!!!

HOMENAGEM AO DIRETOR

HOJE A HOMENAGEM É PARA ELE: O GESTOR DA ESCOLA.

DIA 12 DE NOVEMBRO COMEMORA-SE O DIA DO GESTOR ESCOLAR.

O diretor de escola é, acima de tudo, um educador.

 Como tal, deve estar atento às consequências educativas de

 suas decisões e atos administrativos, pois estes repercutem de forma profunda, e nem sempre aparente, na formação dos alunos. 

 Você, diretor de escola, é constantemente desafiado a ter visão de futuro e a guiar as pessoas (professores, alunos e colaboradores) a viver os valores e princípios defendidos e praticados em suas escolas e instituições. 

 Neste dia, nós queremos externar nossos agradecimentos e parabenizá-los por sua excelente atuação, auxiliando na educação integral (alma, corpo e mente) de milhares de crianças e jovens do mundo todo, contribuindo, assim, para a construção de um mundo bem melhor.

HOMENAGEM DOS PROFESSORES E EQUIPE DE GESTÃO AO GESTOR SERGIO RIBOLI

NOSSOS PARABÉNS E MUITO OBRIGADO!!!

TERRÁRIO

OLÁ AMIGOS!!!

CONFIRAM MAIS UMA ATIVIDADE DESENVOLVIDA EM NOSSA ESCOLA.

OS CRÉDITOS SÃO PARA O PROFESSOR FERNANDO FERREIRA

As sextas séries desenvolveram a confecção de terrários para explorar os conteúdos estudados nas aulas de Ciências. Esse trabalho auxiliou os alunos a entenderem os tipos de solo, o que os compões e o ciclo da água. Além de criar um micro ecossistema. Após a confecção utilizando areia, água, pedras pequenas e terra, os alunos trabalharam fazendo relatórios, analisando e anotando as mudanças que ocorriam nos seus respectivos terrários a cada dois dias, durante dois meses.

Posteriormente pesquisas foram feitas pelos alunos para saber o que eles poderiam esperar de mudanças no interior de seus terrários. Utilizando suas pesquisas e suas anotações, desenvolveram relatórios; explicando os acontecimentos e questionando as mudanças observadas.

Não somente os conteúdos foram trabalhados de uma maneira diferente, mas os alunos puderam fazer ciência da mesma forma que os cientistas. Com essa atividade procurou-se explorar a investigação científica: observação, registro, questionamento, experimentação e conclusão.

ATIVIDADES ENSINO RELIGIOSO

olá amigos!!!
COMPARTILHAMOS ALGUMAS ATIVIDADES DAS PROFESSORAS DA DISCIPLINA DE ENSINO RELIGIOSO. SEGUNDO AS PROFESSORAS:

"Os alunos tem uma participação ativa no desenvolvimento das aulas, eles cantam,leem pequenos textos e fazem atividades no livro texto. As professoras direcionam as atividades no intuito de construir um aprendizado coerente com cada faixa etária. Construindo Valores é uma das formas de se trabalhar as relações de uns com os outros e consigo mesmo. Aprendendo princípio que nortearão a vida toda."

MAIS UM MOMENTO FAMÍLIA

AMIGOS BLOGUEIROS!!

COMPARTILHAMOS UM MOMENTO MUITO ESPECIAL, PARA EXPRESSAR NOSSA SATISFAÇÃO E ALEGRIA EM DEMONSTRAR  COMO A PARCERIA ESCOLA X FAMÍLIA E COMUNIDADE RESULTA EM BONS FRUTOS EM PROL DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE.

EQUIPE DE ALUNOS DO CONSELHO ESCOLAR RECEPCIONANDO AS FAMÍLIAS

 No dia 29 de outubro a EBM Sereno Soprana promoveu um Encontro das Famílias para compartilhar experiências, prever metas para o próximo ano letivo e uma Palestra com a assessora pedagógica da SEFE de Curitiba.

DECORAÇÃO PREPARADA PELAS PROFESSORAS DE ARTE. MUITO LINDA A MITOLÓGICA PERSÉFONE - PRESENTE DE PRIMAVERA

A família e a escola formam uma equipe. É fundamental que ambas sigam os mesmos princípios e critérios, bem como a mesma direção em relação aos objetivos que desejam atingir.

PALESTRANTE DA SEFE PROFESSORA FATIMA BALTAZAR

A proposta pedagógica do Sefe foi elaborada a partir de uma fundamentação sócio-histórica da educação e propõe um encaminhamento metodológico interdisciplinar, com ações planejadas e direcionadas aos alunos, aos educadores e às famílias.

o sucesso pertence a todos!!!

Obrigado! A Gestão.