RUBRICA = APRENDIZAGEM

BLOGUEIROS AMIGOS!!!

Hoje o nosso assunto é a APRENDIZAGEM X CRIATIVIDADE 

       A partir do estudo da célula, como unidade estrutural e funcional do corpo, os alunos do 8º ano (turma 82) foram desafiados a representarem uma célula com suas organelas. Porém, esta representação deveria estar focada na CRIATIVIDADE, usando materiais e modelos a escolha de cada aluno.

PROFESSORA : MARISA GIONGO
DISCIPLINA: CIÊNCIAS

No dia da apresentação dos trabalhos os alunos observavam os trabalhos dos colegas e depois desse momento usaram a Rubrica para autoavaliação que desenvolve uma das competências socioemocionais: a criatividade.

VAMOS ENTENDER O QUE É A RUBRICA

A Rubrica apresenta quatro níveis:

       Observando essa Rubrica, os próprios alunos fizeram a  autoavaliação das suas produções, bem como, das produções da turma. Foi um momento importante, pois cada um "percebeu o que faltava para chegar no nível 4; onde poderia ter melhorado; o que poderia ter acrescentado para melhorar a sua ideia.

      Dessa forma, os alunos tem clareza de onde precisam chegar e o que precisam fazer para alcançarem seus objetivos  seguindo os seguintes passos:

1. Perguntas de memória

São úteis para a definição e identificação do objeto de estudo. Em geral começam com as palavras abaixo:

- Quem... ?
- O que... ?
- Onde... ?
- Quando... ?

2. Perguntas de compreensão

São boas para explicar, estabelecer relações, comparar e contrastar. Em geral começam com:

- Por que... ?
- Como... ?
- De que maneira... ?

3. Perguntas de pensamento divergente

Perguntas boas para prever, levantar hipóteses, inferir, reconstruir ideias. Em geral começam da seguinte maneira:

- Imagine/Suponha... ?
- Se... então... ?
- Você pode criar...?
- Como poderia... ?
- Quais consequências... ?

4. Perguntas de posicionamento crítico

Perguntas para avaliar, julgar, defender uma opinião, justificar posicionamentos. Em geral começam da seguinte maneira:

- O que você acha... ?
- Qual é sua opinião sobre... ?
- Por que você prefere... ?
- Por que você... ?
- Como você se sente sobre... ?

RESULTADOS VIABILIZADORES:

Todos os membros contribuem e se sentem valorizados, respeito;

•Sensação de que se pode correr riscos;

•Tempo para refletir, compartilhar pensamento, discutir e implementar;

•Visão comum e/ou metas e valores compartilhados;

•Liderança que serve de modelo para o pensar;

•Flexibilidade e cabeças abertas;

•Comunicação aberta;

•Colaboração em grupo, mas com sentido para o indivíduo;

•Planejamento colaborativo;

•Comprometimento;

#SOMOSMAISFAMILIA

AMIGOS!!!

É com grande satisfação que a  EBM Sereno Soprana convida a todas as

famílias para um grande momento de reflexão, socialização de ideias, união e o

fortalecimento dos laços que unem nossas famílias resultando no sucesso escolar. 

Dia 16 de Abril a partir das 14 horas. 

Local : Nossa Escola

contamos com sua participação!

                                                  

Gestão/2016.

RECEPÇÃO AOS PROFESSORES

BLOGUEIROS!!

COMPARTILHAMOS COM VOCÊS UM MOMENTO ÍMPAR EM NOSSA SEMANA. INICIALMENTE PELA CHEGADA DO NOSSO GRUPO DOCENTE DO ANO LETIVO DE 2016 E SEGUNDO PELA CALOROSA RECEPÇÃO PREPARADA PARA ELES.

A DRAMATIZAÇÃO TRATA-SE DE UMA ADAPTAÇÃO DA FÁBULA "A FLAUTA MÁGICA"

O OBJETIVO DA ENCENAÇÃO FOI UMA REFLEXÃO ACERCA DE NOSSA PRÁTICA METODOLÓGICA, DEMONSTRANDO SITUAÇÕES COTIDIANAS E A NOVA REALIDADE DE NOSSA CLIENTELA.

AS ATRIZES SÃO : NOSSA BIBLIOTECÁRIA ONILDE BAVARESCO E A NOSSA SECRETÁRIA ELIANE TOIGO

INTERESSADOS EM CONHECER A FÁBULA NA ÍNTEGRA BASTA ACESSAR O SITE:

http://universodasfabulas.blogspot.com.br/

CURIOSIDADE - COMEMORAÇÃO INTERNACIONAL

AMIGOS BLOGUEIROS!!

HOJE COMEMORAMOS O DIA INTERNACIONAL DO LIVRO INFANTIL

02 DE ABRIL

A literatura infantil é a porta de entrada para um universo lúdico e cheio de possibilidades. Uma criança que recebe o estímulo à leitura certamente será um adulto leitor, e todos nós sabemos dos incontáveis benefícios que o hábito de ler proporciona em diversos aspectos da nossa vida. Para divulgar a literatura e assim conquistar novos adeptos, foi instituído o Dia Internacional do Livro Infantil, celebrado a cada 2 de abril.

Mas será que você sabe por que o Dia Internacional do Livro Infantil é comemorado no dia 2 de abril? Bom, a data não foi escolhida ao acaso, já que o dia 2 de abril é o aniversário de nascimento de um dos mais importantes nomes da literatura infantil, o escritor dinamarquês Hans Christian Andersen. Andersen não foi o primeiro a escrever para o público infantil, mas é considerado o primeiro autor a adaptar fábulas já existentes para uma linguagem mais adequada ao universo dos pequenos. Foi dele a ideia de transmitir, por intermédio de antigas histórias, moral e valores, concepção que ainda não havia sido abordada por Charles Perrault, considerado o pai da literatura infantil, e pelos Irmãos Grimm, que apenas adaptavam as histórias cujos finais não eram tão felizes assim...

A primeira coletânea de contos infantis surgiu no século XVII, na França, organizada por Charles Perrault, considerado o pai da literatura infantil

No Brasil, nomes como Ana Maria Machado, Ruth Rocha, Pedro Bandeira, Tatiana Belinky, Lygia Bojunga, Ziraldo, entre tantos outros, há anos divulgam a literatura infantil, que por aqui é comemorada no dia 18 de abril, dia que marca o aniversário de nascimento do precursor do gênero no país, o escritor Monteiro Lobato. Lobato não só produziu clássicos da literatura infantil, vide as histórias do Sítio do Picapau Amarelo, como também traduziu e adaptou clássicos mundiais, como Alice no País das Maravilhas, de Lewis Carroll, e Robin Hood, lenda inglesa recontada por vários escritores.

Mais do que lembrar e celebrar a data, é fundamental que a literatura infantil seja divulgada, para que possa, então, tornar-se uma realidade na vida dos pequenos. Vale ressaltar que, além de permitir que as crianças explorem as inesgotáveis possibilidades que existem no mundo da imaginação, o hábito da leitura é fundamental para o aumento da proficiência da escrita e da própria leitura. Ler, além de ser divertido e prazeroso, é também fonte de conhecimento, e é através do conhecimento que uma sociedade crítica e pensante é construída.

FONTE: http://brasilescola.uol.com.br/datas-comemorativas/dia-internacional-do-livro-infantil.htm

GANHADOR DA RIFA DE PÁSCOA

AMIGOS!!!

COM GRANDE ALEGRIA QUE ANUNCIAMOS O NOSSO SORTUDO GANHADOR DA RIFA DE PÁSCOA!

PATRIK DE OLIVEIRA 

NOSSA PÁSCOA

AMIGOS BLOGUEIROS!!!

DESEJAMOS A TODOS UMA PÁSCOA REPLETA DE UNIÃO, PAZ E REFLEXÃO.

COMPARTILHAMOS COM VOCÊS UM MOMENTO MUITO IMPORTANTE E EMOCIONANTE QUE REALIZAMOS EM NOSSA ESCOLA. TODOS OS ALUNOS E FUNCIONÁRIOS PARTICIPARAM DE UMA PROFUNDA REFLEXÃO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA PÁSCOA, SEUS VERDADEIROS VALORES E SUAS REAIS LIÇÕES EM NOSSAS VIDAS

O GESTOR DEU ENFOQUE NA IMPORTÂNCIA DE SE REFLETIR O QUE DESEJAMOS PARA NOSSAS VIDAS ENQUANTO FILHOS, ESTUDANTES, AMIGOS, ENFIM, SERES HUMANOS.

NOSSOS PROFESSORES E COLABORADORES TAMBÉM FORAM PRESENTEADOS COM UM MOMENTO PARA COMPARTILHAR : PAZ, O AMOR, A FAMÍLIA E UMA DELICIOSA MESA DE ALIMENTOS  

 LANCHE COMPARTILHADO:

FELIZ PÁSCOA!!! 

A GESTÃO 

MULHERES MARAVILHOSAS

OLÁ AMIGOS!!!

HOJE É MAIS UM DIA MUITO ESPECIAL - 08 DE MARÇO: DIA INTERNACIONAL DA MULHER

A equipe de Gestão e alunos do Conselho Escolar realizaram uma emocionante homenagem ao Dia da Mulher.

 Com muita gratidão e carinho todas as trabalhadoras de todos os segmentos da Escola foram presenteadas.

 poema + música = emoção total

 Gestor Sergio agradecendo pela dedicação e carinho de todas as mulheres que trabalham em nossa Escola.

um pouco de história...

As histórias que remetem à criação do Dia Internacional da Mulher alimentam o imaginário de que a data teria surgido a partir de um incêndio em uma fábrica têxtil de Nova York em 1911, quando cerca de 130 operárias morreram carbonizadas. Sem dúvida, o incidente ocorrido em 25 de março daquele ano marcou a trajetória das lutas feministas ao longo do século 20, mas os eventos que levaram à criação da data são bem anteriores a este acontecimento. 

Desde o final do século 19, organizações femininas oriundas de movimentos operários protestavam em vários países da Europa e nos Estados Unidos. As jornadas de trabalho de aproximadamente 15 horas diárias e os salários medíocres introduzidos pela Revolução Industrial levaram as mulheres a greves para reivindicar melhores condições de trabalho e o fim do trabalho infantil, comum nas fábricas durante o período. 

O primeiro Dia Nacional da Mulher foi celebrado em maio de 1908 nos Estados Unidos, quando cerca de 1500 mulheres aderiram a uma manifestação em prol da igualdade econômica e política no país. No ano seguinte, o Partido Socialista dos EUA oficializou a data como sendo 28 de fevereiro, com um protesto que reuniu mais de 3 mil pessoas no centro de Nova York e culminou, em novembro de 1909, em uma longa greve têxtil que fechou quase 500 fábricas americanas.

Em 1910, durante a II Conferência Internacional de Mulheres Socialistas na Dinamarca, uma resolução para a criação de uma data anual para a celebração dos direitos da mulher foi aprovada por mais de cem representantes de 17 países. O objetivo era honrar as lutas femininas e, assim, obter suporte para instituir o sufrágio universal em diversas nações. 

Com a Primeira Guerra Mundial (1914-1918) eclodiram ainda mais protestos em todo o mundo. Mas foi em 8 de março de 1917 (23 de fevereiro no calendário Juliano, adotado pela Rússia até então), quando aproximadamente 90 mil operárias manifestaram-se contra o Czar Nicolau II, as más condições de trabalho, a fome e a participação russa na guerra - em um protesto conhecido como "Pão e Paz" - que a data consagrou-se, embora tenha sido oficializada como Dia Internacional da Mulher, apenas em 1921.

Somente mais de 20 anos depois, em 1945, a Organização das Nações Unidas (ONU) assinou o primeiro acordo internacional que afirmava princípios de igualdade entre homens e mulheres. Nos anos 1960, o movimento feminista ganhou corpo, em 1975 comemorou-se oficialmente o Ano Internacional da Mulher e em 1977 o "8 de março" foi reconhecido oficialmente pelas Nações Unidas.

fonte: http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/8-marco-dia-internacional-mulher